Doktora TeziYayında
Çevrimiçi Eğitimde Öğrenci Motivasyonunu Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi (2026 Dönemi 9. Örneklem)
Araştırmacı: Seda Ateş · Anadolu Üniversitesi
Uzaktan eğitim süreçlerinde öğrenci motivasyonunu etkileyen pedagojik, teknolojik ve sosyal faktörleri ARCS motivasyon modeli çerçevesinde inceleyen doktora çalışması.
Süre
⏱ 14 dk
Doğrulama
📸 Ekran görüntüsü
Son Katılım
📅 11 Kasım 2026
Platform
TezAnket (Sistem İçi)
81 / 164 katılımcı%49
Hedef kitle: Yaş: 25-34, 35-44 · Türkiye
✓ Etik kurul onayı beyan edildi
Aydınlatılmış Onam Metni
Bu araştırmaya katılım tamamen gönüllülük esasına dayanmaktadır. Vereceğiniz yanıtlar anonim olarak saklanacak ve yalnızca bilimsel amaçlarla kullanılacaktır. İstediğiniz an anketi yarıda bırakabilirsiniz.
Ankete Katıl
Katılmak için giriş yapın veya kayıt olun.