Doktora TeziYayında
Çevrimiçi Eğitimde Öğrenci Motivasyonunu Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi (2026 Dönemi 9. Örneklem)
Araştırmacı: Merve Korkmaz · Bilkent Üniversitesi
Uzaktan eğitim süreçlerinde öğrenci motivasyonunu etkileyen pedagojik, teknolojik ve sosyal faktörleri ARCS motivasyon modeli çerçevesinde inceleyen doktora çalışması.
Süre
⏱ 14 dk
Doğrulama
🔑 Kod ile
Son Katılım
📅 9 Ağustos 2026
Platform
Qualtrics
27 / 85 katılımcı%32
Hedef kitle: Yaş: 25-34 · Türkiye
✓ Etik kurul onayı beyan edildi✓ KVKK / kişisel veri beyanı mevcut
Aydınlatılmış Onam Metni
Bu araştırmaya katılım tamamen gönüllülük esasına dayanmaktadır. Vereceğiniz yanıtlar anonim olarak saklanacak ve yalnızca bilimsel amaçlarla kullanılacaktır. İstediğiniz an anketi yarıda bırakabilirsiniz.
Ankete Katıl
Katılmak için giriş yapın veya kayıt olun.